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たゆ
転妻ブロガー
公務員を退職後、転勤族になる。
2人姉妹《 小1&年少 》のかあさん。

FP2級所有/お金について勉強中

いかにお得にできるのか日々研究中
稼いだお金を教育費にぶちこみたい

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Z会学習記録【小学1年生10月号・みらい思考力】

長女のお気に入りのみらい思考力ワーク。
小学1年生10月号の学習記録です。

今月号は、なにかな。

POINT
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目次

10月号の取り組み

  • 「なかまでわけよう(仲間分け)」せいりする力
  • 「じゅんばんにつなげよう(経路)」いろいろためす力

第1回:なかまでわけよう

どのグループに入るのか考える問題です。

どんなふうにアイテムをグループ分けしているのかを考え、ほかのアイテムもそれに沿って分類していきます。

第1回のみらい思考力ワークは、動物、料理、道具などをグループ分けをしていきました。
それほど難しい問題ではなく、仲間分けは問題ありませんでした。

第2回 :なかまでわけよう

第2回も、第1回と同じ仲間分けの問題です。

Z会のいいところでもあり、好きなところは、自分でも問題をつくる学習があることです。

たゆ

ただドリルを解くだけではなく、実際に作ってみることで深く学習できるよ

実際に長女が作った問題はこちら。

たゆ

文字でも作ってもOK。
長女はイラストで作ってくれました。

\  /

グループ1を「海に関係するもの」グループ2を「季節なつ」に分けてくれました。

選択肢が「カムカメ(ポケモン)・すいか・もも」です。
答えは「カムカメ」らしい。

\ ちなみにカムカメはこち /

カムカメ
ポケモンずかんより

絵も上手にかけているし、おもしろいから誉めてあげたい!!

一通り、褒めたところで…

たゆ

スイカも、海でスイカ割りをするんならグループ1に入りそう~
カムカメって分からない子には難しいかも!

とお話をしながら、少しお直しをしました。

グループ1の海と2の夏が似たような分類だったため、もう1問作ってもらうように。

たゆ

次は季節の秋と冬で問題をつくってみてよ~

こんな感じに仕上がりました。

グループ1を「秋」グループ2を「冬」に分けてくれました。

長女

グループ2の雪だるまはオラフ!!

選択肢が「ハロウィン・スキー・スノボー」です。
答えは「ハロウィン」

上手に作ることができました。

自分で作る問題はとてもたのしんで作っていたのが印象的でした。
学習なのにこんなに楽しんで取り組めるのは素敵ですね。

また、ハロウィンなのか、ハロウィーンなのかという論争を夫としておりました。
国語辞典にはハロウィーンと書いてあり、譲らない長女。
そういった些細なことも疑問に思えるというのも、すてきだなと思いました。

第3回:じゅんばんにつなげよう

1から9まで順番に進める道をさがします。

迷路の要領で進めばいいので、簡単。

第4回 :じゅんばんにつなげよう

第3回と同じ要領でやれば簡単にできそうでしたが、けいまとびルールが追加されたことによって難易度がいきなり上がりました。

説明すると、将棋で少しやったことがあったので理解はしてくれました。

\ 将棋の導入に鬼滅の刃将棋を使ってみました /

さらに応用問題として、おばけのマスには止まれないというルールも追加されました。

最後のこの問題は少し時間がかかりましたが、頑張って取り組むことができました。

まとめテスト

10月号には過去の問題たちのまとめテストがありました。

忘れているかなと思っていたけど、しっかりと正解していて安心。

10月号のまとめ

以上、10月号の学習記録をまとめてみました。

メイン教材の学習記録はこちらの記事から確認できます。

Z会を受講しようか悩んでいる方は、無料資料請求をして体験してみてくださいね。

みらい思考力ワークはオプションで別料金ですが、見えない力の育成につながるのでおすすめですよ。


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